학위논문 성 비행 여자 청소년의 공감능력 향상 프로그램 개발과 효과 : 개입연구 모델의 적용
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사회복지연구소 18-02-23 18:50 조회 2,671회 댓글 0건본문
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성 비행 여자 청소년의 공감능력 향상 프로그램 개발과 효과 : 개입연구 모델의 적용
The development and effects of the empathy enhancement program for female adolescent with sexual misconducts : adapting the intervention research model
저자 엄서영
발행정보 청주대학교 2017년
목차
표제지
목차
국문요약 10
I. 서론 13
1. 연구의 필요성 13
2. 연구목적 및 연구문제 18
3. 용어정의 19
II. 이론적 배경 20
1. 성 비행 여자 청소년에 대한 이해 20
1) 성 비행 여자 청소년의 개념 및 실태 20
2) 성 비행 여자 청소년의 특성 25
2. 성 비행 여자 청소년의 공감능력 29
1) 공감의 개념 29
2) 성 비행 여자 청소년의 공감능력 32
3. 프로그램 개발의 기반이 되는 이론 35
III. 연구방법 42
1. 개입연구(intervention research) 42
2. 개입연구의 적용 절차 46
IV. 연구결과 48
1. 제1단계 : 문제분석과 프로그램 개발 48
2. 제2단계 : 정보수집 및 통합 62
3. 제3단계 : 디자인 71
4. 제4단계 : 초기개발과 현장실험 79
5. 제5단계 : 평가 및 수정프로그램 개발 87
V. 결론 110
1. 요약 110
2. 결론 및 함의 113
3. 연구의 한계점 119
참고문헌 120
부록 1. 설문지 132
Abstract 140
표목차
〈표 1〉 청소년 성 비행의 유형과 종류 23
〈표 2〉 2011-2014 국내 성범죄자 발생 현황 24
〈표 3〉 사회복지실천영역에서 개입연구에 기반 한 프로그램 개발 현황 45
〈표 4〉 개입연구 방법에 기반 한 프로그램 개발과정 46
〈표 5〉 여성가족부 성폭력가해자 교정·치료 프로그램의 주요 내용 50
〈표 6〉 성폭력가해자 교정·치료프로그램 실시현황 51
〈표 7〉 실무자 초점집단 인터뷰 질문 56
〈표 8〉 FGI 참여자의 특성 57
〈표 9〉 FGI 실시 후 프로그램에 반영할 내용 60
〈표 10〉 국내 청소년 성 비행 공감관련 프로그램 검색 결과 64
〈표 11〉 국내 청소년 성폭력 가해자 공감관련 프로그램 검색 결과 64
〈표 12〉 1차 프로그램 구성 73
〈표 13〉 전문가 인터뷰 참여자의 특성 76
〈표 14〉 전문가 자문 내용 77
〈표 15〉 참여자 특성 82
〈표 16〉 2차 프로그램 구성 83
〈표 17〉 단일집단 실험설계방법 88
〈표 18〉 공감지수의 변화 92
〈표 19〉 대인 간 공감반응 변화 92
〈표 20〉 피해자에 대한 공감정도의 변화 93
〈표 21〉 공감반응에 대한 사전·사후 차이 95
〈표 22〉 공감반응 변화의 구체적 예 96
〈표 23〉 3차(최종) 프로그램 102
그림목차
[그림 1] Marshall 등(1995)의 공감 단계 40
[그림 2] 개입연구단계 43
키워드
성비행여자청소년, 공감능력향상, 공감이론, 개입연구
성 비행 여자 청소년의 공감능력 향상 프로그램 개발과 효과 : 개입연구 모델의 적용
The development and effects of the empathy enhancement program for female adolescent with sexual misconducts : adapting the intervention research model
저자 엄서영
발행정보 청주대학교 2017년
목차
표제지
목차
국문요약 10
I. 서론 13
1. 연구의 필요성 13
2. 연구목적 및 연구문제 18
3. 용어정의 19
II. 이론적 배경 20
1. 성 비행 여자 청소년에 대한 이해 20
1) 성 비행 여자 청소년의 개념 및 실태 20
2) 성 비행 여자 청소년의 특성 25
2. 성 비행 여자 청소년의 공감능력 29
1) 공감의 개념 29
2) 성 비행 여자 청소년의 공감능력 32
3. 프로그램 개발의 기반이 되는 이론 35
III. 연구방법 42
1. 개입연구(intervention research) 42
2. 개입연구의 적용 절차 46
IV. 연구결과 48
1. 제1단계 : 문제분석과 프로그램 개발 48
2. 제2단계 : 정보수집 및 통합 62
3. 제3단계 : 디자인 71
4. 제4단계 : 초기개발과 현장실험 79
5. 제5단계 : 평가 및 수정프로그램 개발 87
V. 결론 110
1. 요약 110
2. 결론 및 함의 113
3. 연구의 한계점 119
참고문헌 120
부록 1. 설문지 132
Abstract 140
표목차
〈표 1〉 청소년 성 비행의 유형과 종류 23
〈표 2〉 2011-2014 국내 성범죄자 발생 현황 24
〈표 3〉 사회복지실천영역에서 개입연구에 기반 한 프로그램 개발 현황 45
〈표 4〉 개입연구 방법에 기반 한 프로그램 개발과정 46
〈표 5〉 여성가족부 성폭력가해자 교정·치료 프로그램의 주요 내용 50
〈표 6〉 성폭력가해자 교정·치료프로그램 실시현황 51
〈표 7〉 실무자 초점집단 인터뷰 질문 56
〈표 8〉 FGI 참여자의 특성 57
〈표 9〉 FGI 실시 후 프로그램에 반영할 내용 60
〈표 10〉 국내 청소년 성 비행 공감관련 프로그램 검색 결과 64
〈표 11〉 국내 청소년 성폭력 가해자 공감관련 프로그램 검색 결과 64
〈표 12〉 1차 프로그램 구성 73
〈표 13〉 전문가 인터뷰 참여자의 특성 76
〈표 14〉 전문가 자문 내용 77
〈표 15〉 참여자 특성 82
〈표 16〉 2차 프로그램 구성 83
〈표 17〉 단일집단 실험설계방법 88
〈표 18〉 공감지수의 변화 92
〈표 19〉 대인 간 공감반응 변화 92
〈표 20〉 피해자에 대한 공감정도의 변화 93
〈표 21〉 공감반응에 대한 사전·사후 차이 95
〈표 22〉 공감반응 변화의 구체적 예 96
〈표 23〉 3차(최종) 프로그램 102
그림목차
[그림 1] Marshall 등(1995)의 공감 단계 40
[그림 2] 개입연구단계 43
키워드
성비행여자청소년, 공감능력향상, 공감이론, 개입연구
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