한국의 다문화교육정책 문서에 나타난 다문화교육 성격의 변화 양상 분석 > 논문 창고

본문 바로가기

사이트 내 전체검색

논문 창고

학위논문 한국의 다문화교육정책 문서에 나타난 다문화교육 성격의 변화 양상 분석

페이지 정보

사회복지연구소 18-02-21 21:13 조회 3,553회 댓글 0건

본문

SL사회복지연구소 http://www.welfarestory.com 에서는 다음과 같은 정보를 공유합니다.

한국의 다문화교육정책 문서에 나타난 다문화교육 성격의 변화 양상 분석
An analysis on changes of the nature of multicultural education in Korean multicultural educational policy documents

저자 김한길
발행정보 서울대학교

목차
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 5
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 다문화교육의 개념과 전개과정 6
가. 다문화주의의 개념 6
나. 다문화교육의 의미와 전개과정 8
2. 다문화교육의 대상, 목표, 내용 11
가. 다문화교육의 대상 11
나. 다문화교육의 목표 12
다. 다문화교육의 내용 16
3. 다문화교육정책의 도입배경 19
Ⅲ. 연구방법 21
1. 분석대상 21
2. 분석방법 및 절차 22
Ⅳ. 다문화교육정책의 흐름과 특징 26
1. 참여정부의 다문화교육정책(2006-2007) 26
가. 다문화교육의 대상 26
나. 다문화교육의 목표 27
다. 다문화교육의 내용 28
2. 이명박 정부의 다문화교육정책(2008-2012) 30
가. 다문화교육의 대상 30
나. 다문화교육의 목표 30
다. 다문화교육의 내용 33
3. 박근혜 정부의 다문화교육정책(2013-2016) 39
가. 다문화교육의 대상 39
나. 다문화교육의 목표 39
다. 다문화교육의 내용 41
Ⅴ. 다문화교육정책의 흐름에 대한 종합정리 및 비판적 검토 48
1. 종합논의 48
가. 다문화교육의 대상 48
나. 다문화교육의 목표 49
다. 다문화교육의 내용 50
2. 비판적 논의 53
가. 다문화와 비다문화의 이분법적 구분 53
나. 탈맥락적으로 제시된 문화적 다양성 56
Ⅵ. 요약 및 결론 60
1. 요약 60
2. 결론 63
참고문헌 67
Abstract 71

키워드
다문화교육정책, 다문화교육성격의변화양상
추천0

SNS 공유

  • 트위터로 보내기
  • 페이스북으로 보내기
  • 구글플러스로 보내기

등록된 댓글이 없습니다.

Copyright © SL사회지식연구. All rights reserved.