학술논문
쉼터 청소년의 자기성장을 위한 독서 심리 코칭 프로그램 사례연구
A Case Study of Reading Psychology Coaching Program for the Self-Growth of Dwellers in the Youth Shelter
초록
본 연구는 인천광역시에 위치한 청소년 쉼터의 남자 청소년과, 부천시에 위치한 청소년 쉼터의 여자 청소년을 대상으로 집단 독서 심리 코칭 프로그램이 쉼터 거주 청소년의 자기성장에 어떠한 영향을 주는지 알아보는데 목적이 있다. 프로그램의 진행은 2016년 7월 17일부터 2016년 10월 17일에 걸쳐 주 1회 120분씩 각각 12회기의 독서 심리 코칭을 실시했다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 ‘열등감 증후 척도’와 ‘진로 결정 자기 효능감 척도’를 사용하여 사전․사후의 점수를 비교하였다. 이러한 연구 과정을 통해 얻은 결론은 독서 심리 코칭이 쉼터 거주 청소년의 자기성장에 긍정적인 효과가 있었다. 따라서 본 연구가 쉼터 거주 청소년에게 발달적 독서 심리 코칭으로써 영향을 미칠 것으로 기대된다.
참고문헌 21
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4.청소년 미술치료의 이론과 실제.(2010) 김선현
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5.
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8.문학치료가 가출 청소년의 자아존중감과 불안에 미치는 영향.(2009) 김영희
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9.기업교육론.(2010) 나일주, 임철일, 이인숙
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10.청소년기의 발달 특성을 고려한 청소년 선교 방안: 교회활동프로그램을 중심으로.(2004) 박경숙
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